Rozstrzygnięcie konkursu
" Wymarzona wakacyjna przygoda"
I miejsce
Jagoda Dziągwa
Blanka Cykro
II miejsce
Aleksander Pukacz
Nadia Komar
III miejsce
Sara Lechwar
Wyróżnienie :
Ala Niżyńska
Maria Matusiak
Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy tych wymarzonych wakacyjnych przygód 😀
Motylki zakończyły projekt edukacyjny
Z Misiem Ekspertusiem po kompetencje przyszłości .
Dzieci poznały przygody Misia z książki “Ekspertuś i sztuka rozmawiania” Tomasza Krupy i
uczyły się, jak właściwie rozwiązywać problemy, szanować innych i wyrażać swoje uczucia.
Dzieci z ogromnym zaangażowaniem dbają o swoje grządki – podlewają, obserwują wzrost roślin, pielą warzywa i uczą się, że na plony trzeba cierpliwie poczekać. Najwięcej radości sprawia jednak moment zbiorów… a potem wspólne smakowanie tego, co samodzielnie wyhodowały 😊
To dla dzieci nie tylko świetna zabawa, ale też cenna lekcja odpowiedzialności, cierpliwości i szacunku do przyrody. Dzięki takim działaniom najmłodsi przekonują się, skąd bierze się jedzenie, uczą się zdrowych nawyków i chętniej sięgają po warzywa, które same zasadziły, pielęgnowały, a na końcu… z apetytem zjadły 💚
Bo własne warzywa smakują najlepiej! 🌿
#czuciaki
Podróż na dwie ostatnie wysypy to nauka o wstręcie i empatii.
Całe zaangażowanie zostało nagrodzone odznakami czuciaków, które przedzkolaki zbierały w swoich książeczkach.
CO NA DRUGIE DANIE? ❤️ Różnorodnie, zdrowo i z sercem
📌 Zawsze dbamy o to, aby na talerzu znalazły się:
🥔 ziemniaki, ryż lub HB kasza – źródło energii
🥕 warzywa – witaminy, minerały i błonnik
🍗 mięso, ryba, jajka lub nabiał – białko potrzebne do wzrostu i rozwoju
Dlaczego to ważne?
🥕 Warzywa • wspierają odporność • dostarczają witamin i błonnika
🍚 Ryż i kasze • dają energię do zabawy i nauki • zawierają cenne składniki mineralne
🥔 Ziemniaki • źródło energii i potasu • lekkostrawne i lubiane przez dzieci
🐟 Ryby • kwasy omega-3 dla mózgu i koncentracji
🍗 Mięso • białko, żelazo i cynk wspierające rozwój
🥛 Nabiał • wapń potrzebny dla mocnych kości i zębów
❤️ A najważniejszy składnik? Gotujemy tak, jak dla własnych dzieci – z troską, uważnością i sercem.
#czuciaki
Dzieci na zajęciach z panią psycholog przemierzając wyspy emocji spotkały Pana Zielonka i pana Tremka. Przedszkolaki nauczyły się, że zazdrość i trema to emocje, które pojawiają się nagle i dotyczą każdego z nas.
Mamy przyjemność poinformować, że PRZEDSZKOLE PUBLICZNE NR 4 W ZĄBKOWICACH ŚLĄSKICH ( GMINA ZĄBKOWICE ŚLASKIE) przystąpiło do projektu edukacyjnego „Nowe kompetencje cyfrowe” finansowanego ze środków UE NextGenerationEU - Instrumentu na Rzecz Odbudowy i Zwiększania Odporności, ramach Krajowego Planu Odbudowy - Reforma: C2.1: Zwiększenie skali zastosowań rozwiązań cyfrowych w sferze publicznej, gospodarce i społeczeństwie, Inwestycja C2.1.3: E-kompetencje.
W ramach projektu nasi nauczyciele wzięli udział w szkoleniach dotyczących metodyki rozwijania kompetencji cyfrowych u dzieci z uwzględnieniem higieny cyfrowej oraz zakupione zostały pomoce dydaktyczne.
Zakończenie projektu „Kolorowa Matematyka z Korbo” u Smerfów,.
Dzięki tym działaniom dzieci miały okazję poznać matematykę z innej strony. Matematyka to nie tylko karta pracy i liczenie, to nauka poprzez zabawę, na wesoło i z humorem🙂
Wycieczka Krasnoludków do sali zabaw Franki.
Dodatkową atrakcją dla dzieci był przejazd autobusem komunikacji podmiejskiej i powrotny spacer do przedszkola.
Cześć 1
Brr...jak zimno - akcja lodowa reakcja.
Grupa Nutek wzięła udział w warsztatach edukacyjnych Mini Naukowiec. Podczas zajęć dzieci spotkały się z wyjątkowo mroźnym gościem (substancją o
temperaturze około minus 80 st. C), którego użyły do stworzenia niezwykle widowiskowych, "dymiących" eliksirów. Następnie przedszkolaki wzięły kąpiel w chłodnej mgle, wyprodukowały niezwykłe bańki mydlane oraz przemieniły swój eliksir w fabrykę piany.
A wszystko po to, by odkryć, czym jest suchy lód, jakie ma właściwości i
zastosowanie w życiu.
Było mglisto i chłodno... i niezwykle interesująco.
Skarby przeszłości to temat tygodnia u Nutek. Dzieci poznały różne skamieliny jako dowody życia prehistorycznego.Bawily się w wyścigi dinozaurów rozwijając nisprawność rączek i pozytywną rywalizację.Wykonywaly ċwiczenia rozwijające orientację w przestrzeni i nazywaniu kierunków.
Powered by aSc EduPage
